В рамках приоритетного направления детского сада, по нравственно-патриотическому воспитанию, 12 января прошел прекрасный Рождественский праздник. Самый светлый и радостный праздник для христиан всего мира. Целью проведения праздника стало приобщение детей дошкольного возраста к национальным традициям и духовным ценностям русского народа, воспитание любви и интереса к жизни народа, его истории. В празднике приняли участие воспитанники старших и подготовительных групп. Дети познакомились с историей праздника Рождества Христова, рассказывали стихи, пели песни о Рождестве. Праздник прошел в теплой душевной обстановке.
елки в ДОУ. Наша красавица заняла почетное второе место, по рейтингу – 2 593 голоса. 
Самый радостный, волшебный и долгожданный праздник всех людей – это Новый год. Дети особенно ждут этот праздник. Они живут надеждой на сказку, волшебство, поэтому к Новому году хочется создать сказочную атмосферу. Для этого мы организовали выставку новогодних поделок.
Поздравляем всех вас с самым светлым и трогательным праздником для каждого человека – Днем матери! 
С интересной и развлекательной программой для дошкольников в нашем детском саду выступили артисты «Тамбовконцерта».
В нашем детском саду прошел педагогический совет по теме: «Поиск эффективных методов осуществления экологического воспитания детей дошкольного возраста в рамках ФГОС ДО». Педагоги обсуждали актуальные вопросы экологического воспитания детей дошкольников. Каждый педагог старался высказать и доказать свою точку зрения по создавшимся проблемам воспитания экологической культуры дошколят в каждой возрастной параллели. Задача педагогов помочь детям накопить багаж ярких, эмоциональных, живых впечатлений и достоверных представлений о природе. Заместителем заведующего Аншуковой Н.В. проведен и проанализирован тематический контроль «Организация работы по экологическому воспитанию детей», заведующим Рудаковой И.А. был подведен итог, выявлены положительные и отрицательные моменты, даны рекомендации всем педагогам с проекцией на дальнейшую работу в данном направлении.